Dia Internacional Contra a Discriminação Racial

DESTACANDO O EXEMPLO DE ZUMBI SEGUE REFLEXÃO NA POESIA DE JOSÉ CRAVEIRINHA POETA DE MOÇAMBIQUE.
Busto de Zumbi dos Palmares em frente ao Setor de Diversões Sul, em Brasília.

QUERO SER TAMBOR

Tambor está velho de gritar
Oh velho Deus dos homens
deixa-me ser tambor
corpo e alma só tambor
só tambor gritando na noite quente dos trópicos.
Nem flor nascida no mato do desespero
Nem rio correndo para o mar do desespero
Nem zagaia temperada no lume vivo do desespero
Nem mesmo poesia forjada na dor rubra do desespero.
Nem nada!
Só tambor velho de gritar na lua cheia da minha terra
Só tambor de pele curtida ao sol da minha terra
Só tambor cavado nos troncos duros da minha terra.
Eu
Só tambor rebentando o silêncio amargo da Mafalala
Só tambor velho de sentar no batuque da minha terra
Só tambor perdido na escuridão da noite perdida.
Oh velho Deus dos homens
eu quero ser tambor
e nem rio
e nem flor
e nem zagaia por enquanto
e nem mesmo poesia.
Só tambor ecoando como a canção da força e da vida
Só tambor noite e dia
dia e noite só tambor
até à consumação da grande festa do batuque!
Oh velho Deus dos homens
deixa-me ser tambor
só tambor!

Acesse dados sobre a Convenção internacional sobre a eliminação
de todas as formas de discriminação racial:
http://www.dhnet.org.br/dados/cursos/dh/br/pb/dhparaiba/2/discrimina.html
http://pt.wikipedia.org/wiki/Jos%C3%A9_Craveirinha
http://www.radiobras.gov.br/materia_i_2004.php?materia=219379&q=1&editoria=
http://pt.wikipedia.org/wiki/Zumbi_dos_Palmares

AUTO-RETRATO/Oficinas de desenho e pintura

Após observação e leituras de obras de arte de diferentes artistas com imagens de retratos e auto-retratos foi proposto aos alunos que desenhassem e pintassem auto-retratos. Cada aluno ficou livre na seleção do material que deveria usar(papel A4, tinta guache, lápis de cor,grafite, cêra, fitas, areia, lantejolas, cola colorida e outros de acordo com a disponibilidade de cada aluno). Alguns realizaram seus trabalhos após e durante observação de seus rostos em espelhos, outros tiraram suas fotos em celulares e tentaram reproduzir o momento fotografado, alguns trabalharam suas fotos no photoimpression e fizeram alguns contornos, colagens e pinturas ou transformaram suas fotos em quebra-cabeça, autofotografias, entre outros.
A atividade foi realizada no espaço de sala de aula, uma vez que não dispomos de um espaço adequado, o que não impediu que a oficina fosse muito prazerosa mesmo diante da compreensão, que alguns estudantes possuem e insistem em afirmar, de que não sabem pintar. Os fundamentos estudados sobre Arte Naif contribuíram para encorajá-los.A atividade está em fase de conclusão e após os trabalhos concluídos definiremos um local para uma exposição dos mesmos. Veja imagens das oficinas...